Engagez les enfants par la musique et le jeu

En cabinet

Orthophonistes, pour travailler les pré-requis au langage oral et écrit.
Psychomotriciens, ergothérapeutes, pour travailler l’attention auditive alliée au geste.

A l’école

Plus de 30 classes utilisent le Sound Explorer : ULIS, UEMA, milieu ordinaire, en maternelle, primaire et collège. Un jeu créatif et inclusif, pour travailler l'attention, la concentration, la mémoire, en autonomie ou en petits groupes !

En établissement

Le Sound Explorer est simple et intuitif. Il est utilisé au sein d’établissements médico-éducatifs, par des équipes interdisciplinaire. Il permet de mettre en place une activité musique en moins d’une minute, sans être musicien !

Le jeu, une motivation pour travailler !

Un enfant va vouloir aller au bout d’un jeu, pour y arriver il va persévérer !

Nos jeux entraînent dans le plaisir l’attention, la mémoire de travail, la flexibilité mentale… Renforcer ces compétences permet un meilleur apprentissage.

Ils sont élaborés pour stimuler les fonctions cognitives, la créativité et les interactions sociales.
Avec la motricité, on obtient la combinaison idéale pour le bon développement de l’enfant.

  • « Cela a clairement augmenté le temps de concentration chez mes patients TDAH »

    Laëtitia C. - Orthophoniste

  • « Un outil que tout le monde peut prendre en main, même les moins connectés. »

    Christophe Lhuillier - Educateur et musicien

  • « Je n’avais jamais pu faire de séance si longue avec cet enfant ! On est passé de 10 min maxi à plus de 35 min, avec un contact visuel intense ! »

    Marion Moreau - Musicothérapeute

  • « Cet outil est tellement incroyable, j’en suis dingue ! »

    Fabienne C. - Directrice d’école élémentaire

Orthophonie

Un support musical pour travailler les prérequis au langage oral et écrit

Psychomotricité, ergothérapie

Un outil sensoriel et moteur

12 jeux créatifs pour entraîner un grand nombre de compétences

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Orthophonie : un support musical pour travailler les prérequis au langage oral et écrit

Lorsque les difficultés de langage sont liées à un déficit d’écoute, il est primordial de pouvoir travailler l'attention au son, la mémorisation, la discrimination auditive ou encore l’ordre des séquences.

La musique est un excellent moyen, pour autant il est difficile de travailler avec celle-ci lorsque l'on n'est pas soi-même musicien.
Avec le Sound Explorer, les enfants tiennent le son entre leurs mains, et peuvent le manipuler : cela aide à mieux discriminer.
La manette rose, équipée d’un bec et d’un capteur de souffle, permet le travail de la sphère oro-faciale, dans le plaisir !

Nos manettes permettent aux plus jeunes de générer des sons riches, et de les moduler finement, à leur rythme, pour mieux les appréhender.

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Psychomotricité, ergothérapie : un outil sensoriel et moteur

En plus de l’attention auditive, notre jeu permet de travailler la motricité fine avec les boutons mous et le joytick, la motricité globale avec la prise en compte des mouvements.
Les programmes de jeu sont conçus pour entraîner l’attention, la mémoire de travail, l’inhibition, la flexibilité mentale.

Les manettes créent une appétence à toucher, les enfants y prennent plaisir.

Tout cela dans l’amusement : moduler la pression, souffler à la bonne vitesse, trouver l’angle du joystick, synchroniser les bras, faire des gestes en rythme...

Toutes ces manipulations génèrent un feedback sonore.

J’aimerais en apprendre plus sur le Sound Explorer !

TSLA : Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages

Ces troubles peuvent être liés à plusieurs facteurs, comme un déficit de l’attention ou d’écoute, des aspects sensoriels, moteurs, cognitifs
Les professionnels le savent et adaptent leur prise en charge à chaque enfant. Des études en neurosciences cognitives comme celles de
Mireille Besson ou Nina Kraus mettent en lumière ce déficit de l’écoute et les bienfaits de la pratique musicale, notamment dans le cadre de la dyslexie ou de Troubles du Spectre Autistique .

Un outil innovant, au service du développement de l’enfant

Le travail de concentration sur les fréquences, timbres ou rythmes, l’entraînement sensoriel et moteur avec le Sound Explorer, font de celui-ci un outil intéressant pour les thérapeutes et permet l’entraînement des fonctions exécutives.

Être en interaction, jouer ensemble à des jeux d’imitation... le jeu est idéal pour motiver l’enfant et permettre un travail soutenu.

4 ans de Recherche & Développement avec des professionnels

Une combinaison du design, de la pédagogie et du numérique.

Nous travaillons avec des chercheurs en design, serious game, sciences cognitives ou ergonomie, des orthophonistes, psychomotriciens et pédagogues pour développer nos jeux. Nous nous inspirons des travaux de Maria Montessori, dans une approche multi-sensorielle avec un matériel auto-validant.

OVAOM a reçu le soutien du Ministère de l'Education Nationale avec le dispositif Édu-Up.

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Logo Edu Up

Un outil interdisciplinaire

Par sa simplicité d’utilisation, le Sound Explorer peut-être utilisé par les différentes personnes prenant en charge l’enfant : thérapeutes, enseignants, éducateurs, parents. Petit et transportable, il peut être utilisé en cabinet, en institution, à l’école ou encore en relais à la maison. L’enfant peut poursuivre sa rééducation de manière quotidienne, pour plus d’efficacité.